Projekty

Cíl 3 Česká republika - Svobodný stát Bavorsko 2007 - 2013

Cíl 3 Česká republika - Svobodný stát Bavorsko se zaměřuje na podporu přeshraniční hospodářské, kulturní a komunální spolupráce, rozvoj cestovního ruchu, podporu vzdělání a sociální integrace, zlepšení dopravní dostupnosti přeshraničního regionu a ochranu životního prostředí.

Více na http://www.strukturalni-fondy.cz/op-preshranicni-spoluprace-cr-bavorsko

Cíl EÚS Česká republika - Svobodný stát Bavorsko 2014 - 2020

Program navazuje na dlouhou tradici podpory česko-německé spolupráce, která má své kořeny již v první polovině 90. let a jež byla v minulosti realizována pod názvy Phare CBC, INTERREG a Cíl 3. Program podporuje regionální a místní projekty připravované ve spolupráci českých a bavorských partnerů s pozitivním dopadem na společné území.

Více na https://www.by-cz.eu/cz

Škola je do programu zapojena projektem Řemeslo bez hranic (více v příloze PDF).

Erasmus+

Program Erasmus+ umožňuje mezinárodní výjezdy a podporuje mezinárodní spolupráci. Přináší inovace do vzdělávání a v účastnících podporuje všeobecný rozvoj dovedností. Zpřístupňuje českým organizacím nenahraditelné zkušenosti ze zahraničí a pomáhá jim navázat cenné mezinárodní spolupráce.

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/

Cena Domu zahraniční spolupráce

projekt Keramici a kamnáři v Portugalsku 2018-1-CZ01-KA102-047042
1. místo v kategorii Erasmus+ odborné vzdělávání a příprava

Projekt umožnil žákům oborů zaměřených na keramickou výrobu a kamnářství uskutečnit zahraniční pracovní stáže ve firmách severního Portugalska - v regionu, který je proslulý keramickou tvorbou a velmi živý je tu i obor kamnářství. Projekt dodal cenné zkušenosti ze zahraničí žákům, kteří by takovou příležitost bez programu Erasmus+ neměli. Byl realizován s vědomím, že bez aktivní podpory hrozí oběma oborům postupný zánik. Zároveň kladl důraz na zapojení také žáků oborů s výučním listem, kterým chtěl ukázat, že řemeslem se mohou uživit i v zahraničí.

https://www.dzs.cz/sites/default/files/2020-12/Publikace_Uspesne-projekty-mez-vzdel_2020_WEB.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=CSGnkf5M7CM&feature=youtu.be

Mezinárodní spolupráce škol Plzeňského kraje

Projekt č. 2023-1-CZ01-KA122-VET-000126894 Mobility žáků a pracovníků

Předmětem projektu jsou tři běhy krátkodobých mobilit žáků po osmi účastnících vždy s jednou doprovodnou osobou. Mobility žáků jsou určeny oborům keramik a kamnář, vyjíždějí žáci tříletých oborů s výučním listem i žáci čtyřletých oborů maturitních.

V rámci programu Erasmus+ se v době jarních prázdnin 2024 mohli čtyři učitelé naší školy zúčastnit týdenních odborných stáží v zemích Evropy. Šlo o tzv. stínování, kdy je náš učitel začleněn do kolektivu učitelů příslušné školy, sleduje způsob výuky a získává i nové technologické poznatky.

https://www.souplzen.cz/fotografie-a-videa/zajimave-akce-skoly/skolni-rok-2023-2024/category/298-staze-erasmus-19-23-2-2024

Stavební učiliště realizuje již šestý projekt mobilit Erasmus+ v řadě od roku 2015 a tento projekt je prvním realizovaným v rámci programového období 2021-2027. Předchozích pět projektů se uskutečnilo v programovém období 2014-2020.

Fotogalerie >>>

Integrovaný regionální operační program

Více na http://www.strukturalni-fondy.cz/cs/Microsites/IROP/Uvodni-strana

Škola je do programu zapojena projektem Výstavba nové haly odborného výcviku SOU stavebního Plzeň

Modernizace odborného vzdělávání

Více na http://www.nuv.cz/projekty/mov

Nová závěrečná zkouška pro obory vzdělání s výučním listem

Cílem projektu je srovnatelnost zkoušek a lepší úroveň absolventů. Prvním krokem k němu je příprava jednotného zadání závěrečných zkoušek. Jednotné zadání zkoušek má podobně jako u maturit zvýšit úroveň a prestiž závěrečných zkoušek a jejich vzájemnou srovnatelnost.

Více na http://www.nuv.cz/t/nzz

Doučování žáků škol

Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy

Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie covid-19.

Digitalizujeme školu

Realizace investice Národního plánu obnovy - Komponenta 3.1

V rámci Investice č. 2: Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy vynaložila škola finanční prostředky:

- k dosažení cíle č. 173 zakoupením IT zařízení do školního fondu mobilních digitálních zařízení pro znevýhodněné žáky (prevence digitální propasti);

- k dosažení cíle č. 174 zakoupením digitálních technologií a vybavení na podporu digitální gramotnosti a zavedením nových vzdělávacích programů v oblasti IT.

Stáhnout leták >>>

Odborný cizí jazyk pro stavební obory a truhláře s implementací digitálního vzdělávání.
Stavaři, let´s go!

(CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012321)

Cílem projektu je implementace strategie digitálního vzdělávání do výuky odborného cizího jazyka pro obory stavebnictví, zedník, instalatér a truhlář. Vzniknou 4 nové komplexní otevřené interaktivní a multimediální DVZ s metodikou, každý ve třech jazykových mutacích (ANJ, NEJ, RUJ). DZV integrují výuku odborného cizího jazyka, rozvíjení digitální kompetence a informatického myšlení a odborný obsah. DVZ bude možné využít pro přímou výuku, samostudium v online režimu i pro celoživotní učení.

Doba realizace: 1. 12. 2019 - 31. 10. 2022
Řešitelka projektu: Mgr. Michaela Pešková, Ph.D.

Partneři projektu:
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Beroun - Hlinky, Okružní 1404
Gymnázium a Střední průmyslová škola, Duchcov, příspěvková organizace
Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55
Střední odborná škola stavební Karlovy Vary, příspěvková organizace
Střední škola a Základní škola, Vimperk, Nerudova 267

Více na https://info.zcu.cz/clanek.jsp?id=2605

Operační program Jan Amos Komenský

Projekt „Šablony OP JAK I. - SOU stavební, Plzeň, Borská 55“

náplň projektu >>>

Více na: https://opjak.cz/

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Projekt „Šablony pro SOU stavební“

náplň projektu >>>

Více na: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více na http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/eu-penize-skolam/eu-penize-strednim-skolam

Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji

Více na http://www.plzensky-kraj.cz/cs/clanek/podpora-technickeho-a-prirodovedneho-vzdelavani-v-plzenskem-kraji

Pospolu

Projekt POSPOLU - Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání připravilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci se zaměstnavatelskými svazy a Národním ústavem pro vzdělávání. Projekt je financován z prostředků Evropského sociálního fondu. Cílem projektu je analyzovat současnou situaci ve spolupráci škol a zaměstnavatelů a navrhnout takové změny, které povedou k efektivnější a snadnější spolupráci mezi školami a firmami.

SOU stavební Plzeň je zapojeno do partnerství 10 - Žákava, jehož realizátorem je společnost DFH Haus CZ, s. r. o., Žákava (www.okal.cz).
Projekt ověřuje zejména spolupráci školy a firmy při výuce odborného výcviku žáků v oborech tesař a truhlář, rozšířenou formu spolupráce je pak využití odborníků z praxe při plánování a realizaci výuky.

Projekt POSPOLU zavádí do praxe prvky a zásady, které napomohou vylepšit spolupráci školy a firmy, a tím podpoří kvalitu přípravy žáků. Principy ECVET (Evropský systém pro přenos kreditů v odborném vzdělávání) jsou založeny na dohodě školy, firmy a žáka o tom, co se má žák na pracovišti firmy naučit, aby došlo k žádoucímu rozvoji jeho schopností.

Více na: http://www.nuv.cz/pospolu

Regionální operační program Jihozápad

Projektem „Zkvalitnění výuky školského zařízení (Vybavení SOU stavební Plzeň určené pro odbornou výuku)“ je škola je zapojena do Regionálního operačního programu NUTS II Jihozápad.

Obsahem projektu č. CZ 1.14/2.4.00/19.02583 je pořízení CNC obráběcího centra pro výuku žáků oboru truhlář a pořízení soustavy interaktivních panelů pro výuku žáků oboru instalatér. Projekt je spolufinancován Evropskou unií.

Více informací o projektu v souboru PDF >>>

UNIV 2 Kraje

Projekt UNIV 2 KRAJE se snaží zvýšit zapojení středních škol do poskytování dalšího vzdělávání a podpořit účast dospělých na dalším vzdělávání. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Více na http://www.nuov.cz/univ2k

UNIV 3 podpora procesů uznávání

Projekt UNIV 3 - podpora procesů uznávání, do kterého se naše škola zapojila, navazuje na systémový projekt UNIV a na aktivity individuálního projektu národního UNIV 2 KRAJE.

Projekt UNIV 3 byl zahájen v únoru 2012 a jeho předpokládané ukončení je v červenci 2014.
Hlavním cílem je zkvalitnění systému rekvalifikací širokou podporou procesu uznávání výsledků předchozího učení a modernizací procesu akreditací, tzn.:

1. podpořit realizaci procesů uznávání vytvořením 350 modulových programů dalšího vzdělávání (rekvalifikací), jejichž realizace zajistí přípravu účastníků na vykonání zkoušky podle hodnotících standardů a v souladu se zákonem č. 179/2006 Sb.
2. rozvíjet praktické postupy a nástroje pro identifikaci a uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení
3. modernizovat proces akreditací
4. podpořit rozvoj procesu uznávání cílenou propagací.

Naše škola se v rámci projektu UNIV 3 podílí na tvorbě programů dalšího vzdělávání podle standardů NSK, na vzdělávání podle těchto programů a
na ověřování procesu uznávání výsledků předchozího učení.

Více na http://www.nuv.cz/univ3

EDUgrant

Projekt EDUgrant nám umožnil výrazné zlepšení výuky geodézie budoucích vedoucích pracovníků staveb. Geodézie je zařazena do školního vzdělávacího programu dvouletého oboru nástavbového studia Stavební provoz, v němž si absolventi tříletých stavebních oborů rozšiřují své vědomosti a připravují se na vykonání maturitní zkoušky.
Z prostředků projektu bylo zakoupeno geodetické vybavení pro skupinovou práci žáků. Jedná se o teodolity, nivelační přístroje, laserové dálkoměry a termokameru, vše včetně potřebného příslušenství. Získané vybavení využíváme na cvičné geodetické práce v terénu a na zaměřování staveb.
Žáci se v každém školním roce účastní nejméně tří terénních cvičení. Ta jsou zaměřena na jednoduché vytyčovací úlohy, technickou nivelaci a zaměření reálné stavby včetně zaměření její polohy. Součástí zaměřování staveb je rovněž zjištění výskytu tepelných mostů a určení jejich polohy.
Žáci nejprve provádějí základní vytyčovací úlohy - bod, přímka, úhel. Dále zaměřují skutečnou stavbu v areálu školy a zjišťují její polohu, dle zadaných výkresů vytyčují přístavbu k vybrané stavbě pravoúhlými i polárními souřadnicemi a pomocí technické nivelace provádí měření a zakreslení podélného profilu místní komunikace pro pěší a výškový profil terénu v areálu.
Díky dostatečnému počtu geodetických přístrojů jsou žáci rozděleni do skupin po třech až čtyřech a během měření mají zadány přesné úkoly. První část cvičení probíhá v učebně, kde jsou žáci seznámeni se základními funkcemi přístrojů a způsoby jejich použití. Další část se děje již v terénu, kde žáci provedou potřebná měření pro zvládnutí geodetické úlohy. Poslední část každého cvičení se odehrává v učebně ICT. Výsledná data měření jsou zpracována pomocí PC programů a následně je vytvořena výkresová dokumentace.
Žáci tak získají kompetence pro provádění základních geodetických prací a respekt k práci geodetů.

Rok průmyslu a technického vzdělávání

Informace o projektu na http://www.rokprumyslu.eu/o-projektu/

Schody do života

Projekt Schody do života vznikl pro podporu dětí z dětských domovů. Je určen chlapcům devátých tříd, kteří by měli zájem se vyučit v oboru tesař, pokrývač či klempíř ve středním odborném učilišti stavebním. Cílem projektu je usnadnit chlapcům vstup do života tím, že jim bude poskytnuto zázemí a podmínky pro to, aby se mohli v klidu vyučit řemeslu a osamostatnit se a zapojit se do pracovního procesu.

Více na http://www.schodydozivota.cz

Učiliště na Karlově

Hlavním cílem projektu je přivést žáky k zájmu o regionální historii a rozšířit jejich povědomí o proměnách jedné plzeňské městské čtvrti.
Důležitou součástí projektu je i prohloubení pocitu sounáležitosti se školou. Chceme žáky vést k hrdosti na svoje učiliště a na svoje řemeslo.
Posledním cílem je pokračování projektu i v budoucnosti, kdy by štafetu přebírali nastupující žáci, kteří by zaznamenávali další změny školy i jejího okolí.

Cílem projektu je prohloubení zájmu žáků o regionální dějiny. V rámci projektu se žáci seznámili s historií školy a její budovy i s historií dalších stavebních učilišť v Plzni, s historií městské čtvrti Karlov, ale také s tím, jak přistupovat k veřejnému prostoru, jak získávat informace o místě a čemu se říká paměť místa.

Hlavní aktivity projektu proběhly od června do prosince 2013:

• mapování území - současná situace, fotografický průzkum
• informace o budově školy a její historii a budoucnosti
• návštěva výstavy V Plzni na Karlově v Národopisném muzeu (katedra antropologie FF ZČU); komentovaná prohlídka s Mgr. Ladislavem Touškem
• vytvoření pracovních listů
• beseda s pamětníkem Mgr. Petrem Hemzáčkem o historii okolí školy
• beseda s ředitelem učiliště Mgr. Miloslavem Šteffkem o minulosti a budoucnosti SOU stavebního
• články, reflexe, záznamy, literární práce
• výstava v kinosále školy (informace o vernisáži na webových stránkách školy)
• sborník Učiliště na Karlově (PDF; 1,7 MB)

Na výsledky těchto činností budeme dále navazovat ve vyučovacích hodinách i při seznamování nově nastupujících žáků se školou.

Tento projekt byl finančně podpořen z projektu Plzeň - Evropské hlavní město kultury 2015 (www.plzen2015.eu)
za finanční podpory Ministerstva kultury ČR.

Zelená škola

Projekt Zelená škola je zaměřen na sběr baterií a drobného elektroodpadu ve školách. Snadná recyklace vysloužilých elektrozařízení a baterií bez nutnosti cesty do sběrného dvora či na speciální místo zpětného odběru je předpokladem pro podporu uvědomělého chování učitelů a je základem pro vytvoření ekologického cítění u dětí. V současné době je v projektu zapojeno přes 200 škol.
Certifikát ke stažení - soubor certifikat_zelena_skolam.pdf

Více na http://www.zelenafirma.cz/index.php/cz/o-projektu-zs